Livro de bordo & pôster - Entender a água em sua bacia hidrográfica (Maroni e Oiapoque)

Type

Educational support

Résumé

Este livreto e pôster apresentan recursos educativos para abordar os temas de gestão da água e as bacias hidrográficas dos rios transfronteiriços Maroni e Oiapoque. Destina-se a professores e alunos de 4ª, 5ª e 6ª séries (o “ciclo 3” do sistema educativo francês : CM1, CM2, 6ème) que desejam participar do programa de educação ambiental do projeto
BIO-PLATEAUX.

Créateur

Jeanne Sudre, Olivier Marnette, Tommy Albarelo, Bernard Gissinger, CCSTI Canopée des Sciences.

Contributeur

Usha Satnarain, Christiaan Max Huisden, Universidade Anton de Kom, Suriname, Uédio Robds Leite da Silva, Universidade Federal do Pará, Célia Biancat, Chloé Dechelette, Office International de l'Eau, Comitê das Águas da Guiana Francesa.

Langue

Brésilien

Source

BIO-PLATEAUX.

Table des matières

1. A ÁGUA TRANSFORMA NOSSO TERRITÓRIO
O grande ciclo da água
Circulação da água no meio ambiente
Onde se encontra água doce ?
Minha bacia hidrogràfica
Maroni e Oiapoque em realidade virtual
Riscos de enchente
Experimento: infiltração de água nos solos
Atividade: Observação de uma corrente de àgua
Ficha de monitoramento

2. A AGUA, UMA FONTE DE VIDA QUE TEM
QUE SER PROTEGIDA
Ecossistemas aquáticos
Biodiversidade aquática
Observando a biodiversidade aquática
Ameaças aos ecossistemas aquáticos
Garimpo de ouro e poluição por mercúrio

3. ÁGUA USADA POR HUMANOS
De onde vem a água que bebo?
Usos da água
Qual quantidade de água consumimos ?
Nossos lixos poluem a água
Como proteger a água
Atividade: água na minha cidade
O saldo geral da minha aula de água

Droits

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)

Fichiers attachés

Livro de bordo - versão digital8.18 Mo

Pôster (Maroni e Oiapoque) - versão digital635.79 Ko

Média

Documento

Format

.pdf

Enjeux principaux

Pollution and other impacts of human activities (pollution, artificialization, withdrawals)

Risks (floods, drought, health)