Livret de bord et affiche des bassins versants à destination des enseignants et des élèves réalisé en 2021 dans le cadre du volet "sensibilisation" du projet BIO-PLATEAUX. Le présent livret constitue une ressource pédagogique pour aborder les thématiques de la gestion de l’eau et des bassins versants des fleuves transfrontaliers du Maroni et de l’Oyapock. Il est à destination des enseignants et des élèves de cycle 3 (CM1, CM2, 6e).
1. L’EAU FAÇONNE NOTRE TERRITOIRE
Le grand cycle de l'eau
La circulation de l’eau dans l’environnement
Où se trouve l'eau douce ?
Mon bassin versant
Maroni et Oyapock en réalité virtuelle
Les risques d’inondation
Expérience : l’infiltration de l’eau dans les sols
Activité : observation d'un cours d’eau
Fiche d’observation régulière
2. L'EAU, UNE SOURCE DE VIE À PROTÉGER
Des écosystèmes aquatiques
La biodiversité aquatique
Observer la biodiversité aquatique
Les menaces sur les écosystèmes aquatiques
L’orpaillage et la pollution au mercure
3. L'EAU UTILISÉE PAR LES HOMMES
D'où vient l'eau que je bois?
Les usages de l’eau
Quelle quantité d'eau consomme-t-on ?
Nos déchets polluent l'eau
Comment protéger l’eau
Activité : l’eau dans ma ville
Le bilan de ma classe d’eau