Dans le cadre de BIO-PLATEAUX, des classes d’eau pilotes ont été réalisées avec l’aide de la Canopée des Sciences en Guyane, à Saint Georges de l’Oyapock et à Cayenne en mai et juin 2021. Les conditions sanitaires du Suriname et de l’Etat d’Amapa au Brésil n’ont pas permis la réalisation d’activités de sensibilisation pour les élèves de l’autre côté des fleuves (Albina et Oiapoque).
Le concept de classe d’eau permet aux jeunes d’en apprendre un peu plus sur cette ressource vitale, omniprésente sur le territoire du plateau des Guyanes. Le but est de les sensibiliser aux notions de cycle de l’eau et de bassin versant, à l’étonnante biodiversité qu’abrite cette ressource vitale, mais aussi aux nombreux usages et aux pollutions et risques (inondation notamment).
Toute une série d’animations scientifiques a été préparée par des animateurs de la Canopée des Sciences pour faire comprendre en observant, dessinant ou encore en réalisant des maquettes. Les élèves ont pu voir à travers des casques de réalité virtuelle leur bassin versant « vu du ciel », manipuler des maquettes du cycle de l’eau, prélever des échantillons d’eau autour de leur école et les analyser ensuite au microscope. La rencontre avec des professionnels du petit cycle de l’eau était aussi un temps fort des classes d’eau.
La préparation de ces classes d’eau pilotes auront permis de travailler en commun avec un professeur et une association de l’Etat d’Amapa au Brésil et au Suriname respectivement. Des livrets de bord et des affiches des bassins versants transfrontaliers ont été développés pour les professeurs et élèves en français, anglais et portugais.
La Canopée des Sciences a produit une série de photographie et un film sur les classes d’eau, disponible ici.